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Etwas Wissenschaft fallen lassen

Warum ist es so scheiße? schwer?

Nun, wenn Sie dies gerade lesen, ist das Ihr erstes Problem.

Es stellt sich heraus, dass Ihr Gehirn auf Autopilot umschaltet, wenn es mit geschriebenen Worten konfrontiert wird. Das bedeutet, dass es buchstäblich unmöglich wird, ein Wort in Ihrer Muttersprache zu betrachten und es nur als eine Reihe von Linien und Punkten zu sehen. Dein Gehirn erlaubt dir einfach nicht, das Wort NICHT zu lesen.

John Ridley Stroop

Das Erkennen von Farben erfordert dagegen etwas mehr Aufmerksamkeit. Das Gehirn verarbeitet diese Informationen langsamer und wenn es mit der Zeit auf die Antwort kommt, denkst du bereits an die Farbe, die du gerade versehentlich gelesen hast.

Dieses Phänomen ist als Stroop-Effekt bekannt und wurde erstmals 1935 vom amerikanischen Psychologen John Ridley Stroop beschrieben.

Um eine schnelle Demonstration zu geben, macht es der Stroop-Effekt schwieriger, die Schriftfarbe in der zweiten Zeile unten zu sagen:

  • ROT

    GRÜN

    LILA

    BLAU

    GELB

  • ROT

    GRÜN

    LILA

    BLAU

    GELB

In neurowissenschaftlicher Hinsicht wurden zwei Bereiche des Gehirns in Verbindung gebracht: der dorsolaterale präfrontale Kortex (DPC) und der anteriore cinguläre Kortex (ACC). Beide Regionen sind für die Konfliktüberwachung und -lösung zuständig. Der DCC versucht, der Farberkennung Ressourcen zuzuweisen, während er Signale unterdrückt, die durch das geschriebene Wort hervorgerufen werden. Dieser Konflikt wird als semantische Interferenz bezeichnet. Der ACC wählt aus den konkurrierenden Optionen die richtige Antwort aus und muss die Verzögerung zwischen dem Lesen des Wortes und dem Erkennen der Farbe überwinden.

Es wurde gesagt, dass diese Technik von den USA während des Kalten Krieges verwendet wurde, um russische Spione zu identifizieren (die vermutlich langsamer reagierten, wenn ihnen farbige Wörter in ihrer russischen Muttersprache präsentiert wurden).

VON DEN USA VERWENDET, UM RUSSISCHE SPIONEN ZU IDENTIFIZIEREN

Evolutionäre Vorteile des Fluchens

Das Einfügen von Schimpfwörtern führt zu noch mehr Störungen. Die Neurowissenschaft hat gezeigt, dass Schimpfwörter in einem anderen Teil Ihres Gehirns gespeichert werden als der Rest Ihres normalen, nicht beleidigenden Vokabulars. Dieser Teil Ihres Gehirns wird als limbisches System bezeichnet und beschäftigt sich mit Emotionen und Instinkten. Es ist daher reaktionärer und feuert schneller als die Großhirnrinde, in der der Großteil der Sprachverarbeitung stattfindet. Denken Sie nur an die ersten Worte, die Ihnen in den Sinn kommen, wenn Sie sich den Zeh stoßen oder ... etwas verschütten!

Es wurde vorgeschlagen, dass das Fluchen evolutionäre Vorteile hat, wie zum Beispiel die Bereitstellung eines Mechanismus zum Abbau von Stress und zur Bewältigung von Schmerzen. Außerdem wurde festgestellt, dass Menschen insofern einzigartig sind, als sie die einzige Spezies sind, die in der Lage ist, durch Sprache aggressiv Gefühle zu zeigen, ohne auf Gewalt zurückzugreifen. Anekdotisch kann dies bei kleinen Kindern beobachtet werden, die dazu neigen, seltener gewalttätiges Verhalten zu zeigen, nachdem sie gelernt haben, mit Sprache zu kommunizieren.

Im Kontext des Spiels macht Ihr Gehirn zwei Dinge, wenn es mit einer Schimpfwortkarte konfrontiert wird: Erstens liest es das Schimpfwort auf Autopilot wie jedes andere Wort. Wenn das Wort dann verarbeitet und als Schimpfwort identifiziert wird, wird eine emotionale Reaktion ausgelöst. Diese beiden Effekte treten im Handumdrehen auf und können stark genug sein, um die Farbreize zu überwinden. Das Ergebnis ist, dass Sie versehentlich das Schimpfwort herausplatzen, anstatt die Farbe zu identifizieren.

Denk daran, Kinder, wenn dein Gehirn stecken bleibt, sag nicht f...!

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